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2021/08/20
作者

阮昊

美國普林斯頓大學(xué)建筑學(xué)碩士?清華大學(xué)建筑學(xué)碩士、學(xué)士

知名85后新生代設(shè)計師、

也是第一位入選“福布斯中國30 位30 歲以下創(chuàng)業(yè)?”的建筑與室內(nèi)設(shè)計師。

他曾任教于哈佛大學(xué)設(shè)計學(xué)院,現(xiàn)為中國美術(shù)學(xué)院副教授。

阮昊是“中國建筑學(xué)會中國青年建筑師獎”最年輕的獲得者、

也曾被授予“全球50 位50 歲以下革新設(shè)計師”、“中國室內(nèi)

?十大年度人物”、“高盛全球領(lǐng)導(dǎo)者”等稱號。


在美國的建筑設(shè)計領(lǐng)域工作和任教多年后,建筑師阮昊毅然決定歸國創(chuàng)業(yè),回到自己的家鄉(xiāng)杭州,成立“零壹城市”建筑事務(wù)所。相較于美國職業(yè)化程度較高的工作環(huán)境,他更喜歡國內(nèi)設(shè)計行業(yè)的靈活性。或許正是中國設(shè)計市場快速生長的生命力和不確定性,能夠為事務(wù)所帶來更多創(chuàng)新的機(jī)會。

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從2014的轟動米蘭設(shè)計周的貓桌、屋頂跑道學(xué)校,到2016的美間科技——線上軟裝設(shè)計工具產(chǎn)品,再到2018之后的海曙學(xué)校、金昌昕萌國際幼兒園、以及江南贊,阮昊和“零壹城市”以具有創(chuàng)新性的思考,在不同尺度空間、設(shè)計與科技領(lǐng)域間的自如切換。

 

在杭州與阮昊交談之前,我們最好奇的是事務(wù)所名稱的由來,“零壹城市”似乎從一開始就被深深烙上了互聯(lián)網(wǎng)的印記。

 

正如阮昊的解釋,“零壹”從零開始,壹心壹意地做自己的事,也許能夠一鳴驚人。設(shè)計的創(chuàng)造就是一個從零到壹的過程。在阮昊的價值觀里,設(shè)計師更重要的是要先去創(chuàng)造,然后找到方法從而產(chǎn)生一定的創(chuàng)新。正如他最初創(chuàng)造了貓與人互動體驗的家具貓桌,然后又將這一用戶導(dǎo)向的想法升級迭代,拓展到模塊組合化的2.0版本。

 

如果說貓桌是阮昊在感知尺度的一次成功地嘗試與創(chuàng)新,那么,當(dāng)尺度升級到“城市”,他關(guān)注的則是在高密度“城市”空間中,人的工作與生活方式的平衡。這是阮昊的思考,也是設(shè)計應(yīng)當(dāng)為“城市”做的事情。

 

經(jīng)過幾個小時的暢快交談,我們漸漸讀懂了“零壹城市”的使命感。

 

 

01

共創(chuàng)設(shè)計: 拒絕大師主義

 

 

█ 從貓桌開始,您一直強(qiáng)調(diào)將“樂趣”傳達(dá)給用戶,如何讓不同的設(shè)計做到“有趣且快樂”呢?

R:首先,別太把自己當(dāng)回事,這個世界缺了誰都能轉(zhuǎn)。不需要背負(fù)傳統(tǒng)、理念、主義的沉重包袱。不要糾結(jié)于你的設(shè)計能給社會帶來多大意義,或在整個歷史長河中占據(jù)怎樣的位置。做設(shè)計其實很簡單,創(chuàng)造有趣的空間,讓普通人開心。

 

我們設(shè)計的不是房子或者產(chǎn)品,而是有趣的城市生活方式,最終讓更多的人感受到空間的趣味性。在城市的某個街道,轉(zhuǎn)角就能遇到驚喜。我們最近在建的項目是金昌昕萌國際幼兒園,地塊容積率和建筑密度都非常高。面對擁擠的空間環(huán)境,解決方式很簡單:先將地面抬起來,讓孩子們能夠在首層跟二層間擁有起伏的游樂空間,再在上面放置一棟棟的小房子,房子間圍合出半開放的有多種可能性的、有趣的院落。

 



柯橋昕萌國際幼兒園 ?零壹城市

 

█ 在明星設(shè)計師和大師林立的時代,您是怎么想到邀請核心用戶群體直接參與設(shè)計呢?

R:現(xiàn)在已經(jīng)不是強(qiáng)調(diào)“大師主義”的時代了,每一種聲音都應(yīng)該有機(jī)會被聽到,每一種價值都應(yīng)該有機(jī)會被關(guān)注。如果你覺得自己的設(shè)計是“大師作品”,就一定不可能有開放的心態(tài)與他人共同創(chuàng)作。我們與每日互動的創(chuàng)始人共同設(shè)計了科技公司的總部的建筑立面,非常具有創(chuàng)新性,這一設(shè)計還申請了專利,他本人也是專利的第一發(fā)明人。

 


每日互動總部辦公大樓 ?零壹城市

 

后來在做未來科技城海曙學(xué)校時,設(shè)計之初我們找來了空間的使用者——小朋友,讓他們畫出自己理想中的城市與學(xué)校。當(dāng)時他們就畫出了一個個自由散落的小房子、還有自由的街道、快樂的游樂場。作為建筑師,我們只是通過專業(yè)能力,將他們的愿望用建筑語言轉(zhuǎn)化成了學(xué)校空間。就是這么簡單、快樂有趣,沒有那么復(fù)雜。

 



杭州未來科技城海曙學(xué)校 ?零壹城市

 

 

02

尊重用戶體驗的底層邏輯

 

 

█ 天臺二小項目備受關(guān)注的點在于為小朋友創(chuàng)造了屋頂跑道,這似乎是在“逆境”中激發(fā)的設(shè)計靈感,在巨大的矛盾沖突中,你們是如何克服阻礙的?

R:天臺二小屋頂跑道學(xué)校是一個很奇特的案例,項目要求在7000㎡的場地上建一個11000㎡的學(xué)校。這與規(guī)范中規(guī)定的200米環(huán)形跑道的功能需求和用地?fù)頂D的現(xiàn)實條件之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈沖突。這看似魚和熊掌不能兼得的一種狀態(tài),但兩者又必須兼而有之。

 

我們最終的設(shè)計其實突破了很多建筑規(guī)范。首先,樓上的環(huán)形跑道與樓下的教學(xué)樓間距0米,而規(guī)范要求二者之間必須滿足25米間距,這在當(dāng)時是一個非常大膽且具有顛覆性的想法。當(dāng)時的一些老專家否定了這一想法,但我們最終成功地說服了他們。這是因為考慮到空間最終的使用者,如果不能建跑道,就意味著無法為孩子們提供一個運動場地,這相當(dāng)于殘酷地剝奪了他們6年快樂奔跑的時光!達(dá)成共識后,我們就能夠用建筑學(xué)專業(yè)知識,解決概念落地背后的技術(shù)問題,才能得以真正實現(xiàn)屋頂跑道學(xué)校。

 

這個設(shè)計最大的價值在于,我們?yōu)樗藙?chuàng)造了新的學(xué)校形式,之后有越來越多的人采用這種方法解決問題,在我們的基礎(chǔ)上作出了再創(chuàng)新的實踐。這也正是我們希望看到的結(jié)果。

 



天臺第二小學(xué)新校區(qū) ?零壹城市

 

█ 那么你在做這種有趣的設(shè)計時,如何將不同的生活體驗帶入到作品中?

R:如果設(shè)計師不去體驗生活,很難做好設(shè)計。因為你的腦海中沒有場景和畫面感,無法想象用戶如何在生活中使用空間。所以,設(shè)計的出發(fā)點一定是基于對生活的觀察和熱愛。

 

在設(shè)計時,我們會模擬各類人群在空間中可能發(fā)生的行為,通過收集用戶體驗,找到空間布局的合理性。此外,從電影中找尋靈感也是一種簡單直接觀察生活的方法。一部好電影是有情節(jié)和代入感的,設(shè)計師從中感受人物的生活方式,將記錄下的場景體驗轉(zhuǎn)化到自己的作品當(dāng)中。

 

█ 大到校園建筑規(guī)劃,小到貓桌,在做不同尺度的設(shè)計時,是否會遵循同一個出發(fā)點?

R:我們所做的所有設(shè)計,不論尺度大小,都會從用戶需求開始。城市片區(qū)還是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,都是沒有區(qū)別的。這一出發(fā)點可以跨類型、跨功能、跨尺度。為更好地將其貫穿于設(shè)計的各個階段,我們在進(jìn)行一個項目的時候,梳理城市的空間、關(guān)系、肌理之后,通過同理心來理解未來空間使用者的真實情感需求,會用相應(yīng)的方法和技術(shù)解決不同的設(shè)計問題。

 


義烏新世紀(jì)外國語學(xué)校 ?零壹城市

 

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貓桌 ?零壹城市

 

 

03

互聯(lián)網(wǎng)化思維下的建筑設(shè)計

 

 

█ 當(dāng)下很多作品都運用到了新的技術(shù)手段,例如參數(shù)化設(shè)計。未來,科技將怎樣影響和改變建筑設(shè)計?

R:我認(rèn)為現(xiàn)在大量的設(shè)計師所從事的具體深化設(shè)計的工作,在未來都不可避免地會被機(jī)器取代,尤其是超過500次的重復(fù)勞動,是一定會被取代的??萍紝τ诮ㄖO(shè)計的介入是不可抵擋的浪潮。但即使如此,設(shè)計師對于用戶情感的細(xì)膩感知卻永遠(yuǎn)無法被科技替代。人工智能雖然能提供一些人類自身很難想象或創(chuàng)造出的東西,但在更多場景下,還是需要人的介入去讀懂用戶。

 

未來,當(dāng)科技強(qiáng)勢介入后,設(shè)計的大方向可能會變成:通過設(shè)計師精確地表達(dá)使用者的情感訴求,并借助科技手段生成更有趣的選擇。

 

█ 那么當(dāng)前在建筑領(lǐng)域,是否已經(jīng)可以運用互聯(lián)網(wǎng)思維去做設(shè)計?

R:我們很難把建筑設(shè)計真正意義上地轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N互聯(lián)網(wǎng)化的產(chǎn)品。唯一能夠做的是在建筑設(shè)計中加入所謂的互聯(lián)網(wǎng)化的思考,以用戶和產(chǎn)品為導(dǎo)向、具有很強(qiáng)的杠桿效應(yīng)以及越來越低的邊際成本的一種思維模式或一種商業(yè)模式。

 

互聯(lián)網(wǎng)化思考中很重要的一環(huán)是產(chǎn)品化思維。很多設(shè)計師非常排斥稱自己的設(shè)計為“產(chǎn)品”,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是“精品”、 “作品”,我認(rèn)為是一種誤區(qū)。所謂的產(chǎn)品化思維是指:將設(shè)計的過程或設(shè)計的成果細(xì)分,拆解成更小的創(chuàng)意模塊“creative components”,這些模塊可以再組合,以更高效的方式實現(xiàn)創(chuàng)意。

 

 

04

打破邊界

 

 

█ 在這種互聯(lián)網(wǎng)化思維的沖擊下,設(shè)計的邊界也在被打破,建筑師到底能做哪些跨界?

R:我理解的建筑師跨界主要有三種可能,未來建筑師的就業(yè)前景會越來越廣泛,并沒有真正意義上的禁錮和束縛。

 

第一種是轉(zhuǎn)向上下游,所謂上下游是指建筑師去做一些開發(fā)或建設(shè)類工作,這個相對容易。

 

第二種是降維設(shè)計,因為升維在尺度和規(guī)模上都很難實現(xiàn)。建筑師可以做室內(nèi)、軟裝、產(chǎn)品設(shè)計等。建筑設(shè)計是非常綜合的,它是很多細(xì)分設(shè)計領(lǐng)域的基礎(chǔ),從建筑設(shè)計降維到其他設(shè)計領(lǐng)域,很多時候反而會激發(fā)更好的創(chuàng)作靈感。

 

第三種是成為設(shè)計+,也就是說建筑師可以跨不同的領(lǐng)域和行業(yè),將自己的設(shè)計能力作為核心競爭力,幫助用戶以一種有趣的物化的圖形方式解決問題。比如說去互聯(lián)網(wǎng)、游戲、動漫等各種各樣的公司。

 

當(dāng)然對于零壹城市”來說,我們特別希望能在垂直深度下將設(shè)計做的更好,從建筑到室內(nèi)到軟裝的全流程的設(shè)計將會更加精細(xì)化和專業(yè)化,并且能夠在辦公、教育、居住和消費這四大版塊有更多建樹。

 



江南贊 ?零壹城市

 

零壹城市

 

零壹城市建筑事務(wù)所(LYCS Architecture)成立于2011年,是一家擁有國際知名度的多元化建筑設(shè)計事務(wù)所,致力于以有趣和探索性的態(tài)度,為高密度城市中人的工作與生活方式,提供創(chuàng)新性的設(shè)計與高水準(zhǔn)的專業(yè)服務(wù)。其設(shè)計類型涵蓋辦公、教育、居住和消費四大板塊,其服務(wù)范圍包括城市設(shè)計、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計與軟裝設(shè)計等,項目分布在新加坡、香港、北京、上海、廣州、深圳、杭州等地。


采訪|栗茜

文字|栗茜、沈穎

校對|激清、鑫然

編輯|沈穎

視頻拍攝/制作 | 鄭凡琪、李歡峰

攝影助理 | 侯玥

審核編輯|Yibo

版權(quán)?建道筑格ArchiDogs,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系[email protected]

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